Nasz zespół
dr Małgorzata Rychlik-Kowalska
Psycholog, psychoterapeuta
Każdy człowiek posiada zasoby potrzebne do zmiany.
Dr Małgorzata Rychlik-Kowalska jest psychologiem i psychoterapeutą systemowo-ericksonowskim. Posiada 16-letnie doświadczenie w pracy terapeutycznej, diagnostycznej i dydaktycznej.
Pracuje integratywnie, łącząc różne podejścia psychoterapeutyczne i dostosowując sposób prowadzenia terapii do indywidualnych potrzeb pacjenta.
Prowadzi psychoterapię indywidualną, terapię par i rodzin, konsultacje psychologiczne oraz procesy diagnostyczne.
Zakres konsultacji i psychoterapii
- psychoterapia indywidualna osób dorosłych
- terapia par
- terapia rodzin
- zaburzenia lękowe
- zaburzenia depresyjne
- kryzysy życiowe i emocjonalne
- trudności w relacjach
- problemy z poczuciem własnej wartości
- zaburzenia osobowości
- trudności związane z traumą i przewlekłym stresem
- zaburzenia odżywiania
- trudności w regulowaniu emocji
- wsparcie osób z ADHD
- rozwój osobisty i zawodowy
Diagnostyka psychologiczna
- diagnoza ADHD u osób dorosłych
- diagnoza zaburzeń osobowości
- diagnoza zaburzeń nastroju
- pogłębiona ocena innych zaburzeń i problemów psychicznych
W procesie diagnostycznym korzysta wyłącznie ze standaryzowanych narzędzi psychologicznych o potwierdzonych właściwościach psychometrycznych. Wyniki testów zawsze analizuje w połączeniu z wywiadem klinicznym, obserwacją oraz całościowym obrazem funkcjonowania pacjenta.
Umiejętności diagnostyczne rozwijała podczas licznych kursów i szkoleń specjalistycznych.
Wykształcenie i kwalifikacje
- Doktor nauk humanistycznych, psycholog, psychoterapeuta
- Atestowany i akredytowany kurs psychoterapii przygotowujący do prowadzenia profesjonalnej praktyki psychoterapeutycznej
- Kursy, konferencje i szkolenia z zakresu psychoterapii, diagnozy psychologicznej, terapii par i rodzin oraz pracy z zaburzeniami osobowości
Podejście do pacjenta
Dr Małgorzata Rychlik-Kowalska traktuje każdego pacjenta jako osobę posiadającą wyjątkową historię, własny sposób przeżywania oraz indywidualne zasoby. Nie ogranicza pracy do rozpoznania objawów — pomaga odkrywać zależności między emocjami, doświadczeniami, relacjami i sposobem funkcjonowania.
Sposób prowadzenia terapii zawsze dostosowuje do pacjenta, jego gotowości oraz aktualnych potrzeb.